Home / al-Sullam al-munawraq / Les 2 van 18

Voorproefje

Een blik op les 2 van level 1. Level 1 gaat open na level 1; tot die tijd kun je deze les lezen, maar de toets en de weg verder blijven dicht.

Op slot

May one study logic?

Terug naar al-Sullam al-munawraq

Noord-Afrikaans pad · level 1 · al-Sullam al-munawraq · Les 2 van 18

May one study logic?

Introduction · jawāz al-ishtighāl bih · p. 21

جَوَازُ الِاشْتِغَالِ بِهِ

Concept · nog niet nagekeken

Tekst in het Arabisch naar de druk van Jakarta 1434/2013 · vertaling door The Mantiqi, concept

Over deze tekst

al-Sullam al-munawraq السُّلَّمُ الْمُنَوْرَقُ

ʿAbd al-Raḥmān al-Akhḍarī (d. 983/1575)

Tekst
Arabisch, door The Mantiqi overgeschreven uit deze druk: Mutūn al-manṭiq wa-l-ḥikma: Īsāghūjī wa-l-Sullam al-munawraq, Dār al-Kutub al-Islāmiyya, Jakarta 1434/2013, pp. 20–32 Bekijk de scan
De lessen volgen
De lessen zijn de eigen uitleg van The Mantiqi, hoofdstuk voor hoofdstuk van de tekst zelf.
Vertaling
Van The Mantiqi zelf; een concept.
Controle
Concept, wacht op controle door Ustadh Muhammad Yusuf.

De tekst

Een andere taal nodig? “Google Translate” opent een passage in de machinevertaling van Google — handig voor een eerste indruk, maar niet door ons gecontroleerd. Of kopieer de tekst naar een vertaler naar keuze.

Lees de hele tekst in het Arabisch →

Origineel in het Arabisch, Mutūn al-manṭiq wa-l-ḥikma: Īsāghūjī wa-l-Sullam al-munawraq, Jakarta 1434/2013

وَالْخُلْفُ فِي جَوَازِ الِاشْتِغَالِبِهِ عَلَى ثَلَاثَةٍ أَقْوَالِ

فَابْنُ الصَّلَاحِ وَالنَّوَاوِي حَرَّمَاوَقَالَ قَوْمٌ يَنْبَغِي أَنْ يُعْلَمَا

There is disagreement about whether one may busy oneself with it, in three views: Ibn al-Ṣalāḥ and al-Nawawī forbade it; some said it ought to be learnt;

Google Translate ↗p. 21

وَالْقَوْلَةُ الْمَشْهُورَةُ الصَّحِيحَهْجَوَازُهُ لِكَامِلِ الْقَرِيحَهْ

مُمَارِسِ السُّنَّةِ وَالْكِتَابِلِيَهْتَدِي بِهِ إِلَى الصَّوَابِ

and the well-known, correct view is that it is permitted for someone of sound mind who is practised in the Sunna and the Book, so that he is guided by it to what is right.

Google Translate ↗p. 21

De les

Before teaching the Sullam asks whether it may be studied at all, and gives three views. Ibn al-Ṣalāḥ and al-Nawawī forbade it; others said that it ought to be learnt; and the well-known, correct view is that it is permitted for someone of sound mind who is practised in the Qurʾān and the Sunna.

Commentators explain that the prohibition concerned the of the early translations, mixed with the doctrines of the philosophers; the logic that al-Akhḍarī teaches, purified of those doctrines and serving the religious sciences, is the kind that later scholars such as al-Ghazālī held to be a tool everyone should know. The condition in the third view matters: one should come to logic grounded in the Book and the Sunna, so that it guides to what is right and does not lead astray.

Begrippen

الِاشْتِغَالُ al-ishtighāl
busying oneself with a science
الْقَرِيحَةُ al-qarīḥa
natural gift, intelligence
مُمَارِسُ السُّنَّةِ وَالْكِتَابِ mumāris al-sunna wa-l-kitāb
practised in the Sunna and the Book

Voorbeelden

  • فَابْنُ الصَّلَاحِ وَالنَّوَاوِي حَرَّمَا

    Ibn al-Ṣalāḥ and al-Nawawī forbade it

Test jezelf

3 vragen over deze les. Met 6 of meer van de 10 (twee sterren) gaat de volgende les open.

  1. Vraag 1

    How many views on studying logic does the Sullam give?

  2. Vraag 2

    According to the well-known, correct view, for whom is the study of logic permitted?

  3. Vraag 3

    Which two scholars does the poem name as forbidding it?

Volgende les: Kinds of knowledge

Verder →